Instalaciones agropecuarias

  Hola a todos 😊  La clase anterior habíamos hablado sobre las  actividades  que se producen en la localidad de Los Nogales, y muchos hablaron sobre el por qué de esos  cultivos  en la localidad.  Para saber qué lugar del mapa ocupamos, vamos a ver la siguiente imagen interactiva, que muestra los  principales cultivos  que se hacen en las provincias de nuestro país.  Podrás verlo en el siguiente enlace:  https://view.genial.ly/5fa1f4029edc020d67f68f92/interactive-image-imagen-interactiva Una vez que veas ese mapa, vas a desarrollar la siguiente actividad:  -  En un mapa de Argentina (con división política) vas a colocar las actividades que se realizan en cada provincia. Cómo hacer esto? Por ejemplo, en Corrientes y Entre Ríos se produce arroz y forestales, podrías dibujar la espiga de un arroz y un arbolito (en modo pequeño, de modo tal que no acapare todo el mapa), en Tucumán un limón y caña de azúcar. Otra forma válida ...

Bienvenidos a la asignatura Instalaciones Agropecuarias👋 En esta asignatura veremos cómo se llevan a cabo las instaciones que se encuentran en el campo, desde los cercos vivos, pasando por los invernaderos hasta los sistemas de riego,  pero antes de ello debemos conocer la teoría para tener mayor criterio y bases fundamentales para tener éxito cualquier emprendimiento.  En este primer encuentro vamos a presentarnos: Apellido y nombre Edad Gustos/preferencias El profe será el primero en presentarse👨- Podrás leer su presentación en el primer comentario. Nos continuamos leyendo 👀